高职院校人才培养机制|高职院校财务管理教学方法的研究与实践——基于应用能力培养的模块

时间：2017-01-24 08:55:04 作者：苏宗敏；林萍；

本文作者：苏宗敏；林萍；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2009年26期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：财务管理作为财经类专业的核心课程之一,是一门应用型的学科。传统的教学方法过分注重理论知识的讲授,忽视了学生应用能力的培养。根据高职院校学生的特点改进现有教学模式存在的弊端,探索了如何对原有的财务管理教学方法进行改革和创新,加强高职学生应用能力训练,培养自主分析能力,创造性思维是突出高职特色的教学发展方向。
【论文正文预览】：随着我国市场经济体制改革的不断深入,和对外经济合作程度的不断加强,使得国内企业的管理制度也在不断完善,从而迫使企业面对的竞争越来越激烈。财务管理是企业管理的核心问题,是有关资金的获得和有效使用的管理工作。财务管理的成功与否是关系到企业生存和发展的重大问题。
【文章分类号】：F230-4
【稿件关键词】：财务管理模块化教学案例教学法计算机辅助教学
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【稿件标题】：高职院校人才培养机制|高职院校财务管理教学方法的研究与实践——基于应用能力培养的模块化教学
【作者单位】：广西国际商务职业技术学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2009年26期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：苏宗敏；林萍；