根据新形势下图书馆的发展需求，自2007年以来，保定电院图书馆业务培训工作逐步开展，结合本馆实际情况，培训制度不断完善，培训内容不断丰富，培训形式不断创新，形成了以馆内集中培训为主，自学为辅，加以适当选派业务骨干参加专业短期学习，有计划、有目的、分层次、分类型的培训模式。
1采用集中讲授形式
自2007年，保定电院图书馆开始执行每位馆员根据岗位工作实际每年撰写两篇论文的制度，通过论文评议，推选优秀，开设“我来讲一课”活动，集中讲授。此项活动不仅提高了馆员的资料搜集、归纳、总结、分析及讲话能力，还为图书导读、读者培训、馆藏资源宣传等工作的开展打下良好的基础。
2建组、自学、分享模式共存的形式
保定电院图书馆倡导自学与团队学习并存，鼓励自学、激励分享、团队带领，为馆员的学习铺路搭桥。经过近5年学习活动的不断开展，保定电院图书馆逐步成立了业务、国学、英语、自动化、求是共五个非常设学习领导小组。围绕馆内中心任务，以提高馆员管理水平、业务水平、改变心智模式为主要目的，以业务学习小组为统领，制定并每周三实施学习计划，组织集中学习活动。同时，针对专业知识、培养领导能力、端正员工心态等制定读书计划，进行馆员自学。另外，自2010年保定电院图书馆逐渐兴起了精粹知识点OA分享活动，每位馆员每月至少推荐一篇学习资料，并由业务小组负责资料的归整、统计、记录。分享活动不仅丰富了学习资源，也提高了互相沟通的意识。
3外出培训、参观学习形式
为了使馆员业务知识和团队的核心竞争力有一个较大幅度的提升，保定电院图书馆努力为馆员开辟培训渠道，有计划地选派馆员参加国家、省内图书馆或图书馆学会举办的各种学习班、学术研讨会议，学习专业知识，提高专业水平，补充个人学历教育。同时，从2007年至今，保定电院图书馆也组织多次参观学习，与保定金专、华北电力大学、保定学院等多家高校图书馆就馆藏结构、创新服务模式、管理理念以及未来构图等方面进行沟通交流，勇于让每一位馆员走出去，开阔视野，拓展思路，从而激发馆员的创新力，提升读者服务质量。
4业务知识竞赛形式
业务知识竞赛是一种生动活泼、具有一定竞争性并能有效检验培训效果的一种重要的业务培训形式之一。截止到目前，保定电院图书馆已成功举办了四次岗位大练兵活动，以绩效考核小组为统领，以图书检索、期刊上架、图书馆基础知识等为竞赛内容，以抽签分组为竞赛形式，本着公平、公正、公开的原则，实地操作、现场答卷，练技能比速度，评定岗位能手，激励其他馆员，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。图书馆业务培训形式的多种多样，保定电院图书馆在此项工作中进行了摸索和实践，并制定了长远、详细的培训计划。各高校图书馆应在做好基础服务的同时挖掘本馆服务特色，走出发展新路子，才能提高图书馆队伍的综合素质和竞争实力，为读者提供优质服务。
作者：薛金素 杨艳芳 单位：保定电力职业技术学院