高职高专院校计算机应用基础课程理实一体化教学模式建设的探讨

本文作者：刘焱；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：高职、高专院校的办学宗旨就是为社会培养应用型、高技能人才,计算机应用基础课程作为高职高专院校一门实践性较强的课程,在高职高专院校人才培养中发挥着不可替代的重要作用。在新时代教育理念的影响和支持下,计算机应用基础课程的教学组织与实施必须突破传统的教学理念与模式,深化改革教学手段和方法,切实提高学生的计算机实践能力,践行理实一体化的教学新模式。
【论文正文预览】：《计算机应用基础》是高职高专院校一门基于工作过程分析,以项目和工作任务为载体,实践性较强的公共基础课,其教学工作的实施有助于提升学生的自主学习能力。计算机应用基础的教学规律与教学特点与理实一体化教学模式的特点不谋而合。1计算机应用基础课程理实一体化教学特点理
【文章分类号】：G712;TP3-4
【稿件关键词】：计算机基础课程教学模式高职院校理实一体化教学
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【稿件标题】：高职高专院校计算机应用基础课程理实一体化教学模式建设的探讨
【作者单位】：白城医学高等专科学校;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报信息
【版权所有人】：刘焱；

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