小议灵活应用网络信息进行物理课程学习

时间：2014-12-21 10:14:03 作者：孙昊辰；

本文作者：孙昊辰；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：随着教育的不断进步以及网络的快速发展,物理课程学习方面得到了长久的提升,网络信息作为物理课程学习的重要内容之一,能有效的帮助我们将物理知识与社会现象结合在一起,对自身的学习有着巨大的帮助。本篇论文将对网络信息在物理课程学习中的灵活应用展开论述。
【论文正文预览】：1初中生应用网络信息进行物理课程学习的内容和基础1.1初中生应用网络信息进行物理课程学习的内容网络信息在初中生物理课程学习中的灵活应用有助于构建良好的学习氛围,提升老师们的上课效率、减少维持纪律次数是一方面,更重要的是加快了我们对知识的‘吸收和消化’能力,以便
【文章分类号】：G633.7;G434
【稿件关键词】：灵活应用网络信息物理课程学习
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【稿件标题】：小议灵活应用网络信息进行物理课程学习
【作者单位】：青岛大学附属中学;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
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