本文作者：曹能秀；田静；成功正常投稿发表论文到《全球教育展望》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：近十年来,英国政府十分重视幼儿教师职前教育改革。其改革主要采取了颁布新政策、修订学前教育专业标准与规范培养机构和路径等举措,呈现出"新工党"与"联合政府"幼儿教师职前教育政策的连续性、走向专业化的幼儿教师职前教育改革和追求"卓越"的幼儿教师教育价值取向等特色。
【论文正文预览】：2012年6月,来自经济学家智囊团的《良好开端》(StartingWell:Benchmark-ingEarlyEducationAcrosstheWorld)报告显示,当前英国的学前教育质量及学前教育总分分别名列参与调查的45个国家和地区的第3名和第4名。[1]这一研究结果表明,英国的学前教育走在世界学前教育发展的
【文章分类号】：G619.561
【稿件关键词】：近十年来英国幼儿教师职前教育改革教师专业化
【参考文献】:
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【稿件标题】：[教师资格证改革论文]近十年来英国幼儿教师职前教育改革探析
【作者单位】：云南师范大学教育科学与管理学院;
【发表期刊期数】：《
全球教育展望》2014年01期
【期刊简介】：《全球教育展望》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，全球教育展望杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN31-1842/G4，国际刊号：ISSN1009-9670。全球教育展望杂志社由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办，本刊......更多
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