三通两平台范文|三通两平台实践进行时

本文作者：杨燕婷；成功正常投稿发表论文到《中国教育网络》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正校校通是基础,班班通是关键,人人通是目标。在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,教育部明确了教育信息化发展目标:即基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升。"三通两平台"成为建立现代教育信息化体系的主题词。2013年上半年,30个省、自治区、直辖市相继出台了教育信息化行动计划,大力支持教育资源共享、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设。2013年间,石家庄市教育城域网已有2300余所学校基本上实现了"校校通";全市50%以上学校实现了"班班通";全市建有统一的电子学籍系统和网上
【论文正文预览】：周晓娟;;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》保障教育信息化进入快车道科技发展中心主任李志民深入剖析《纲要》信息化思路[J];中国教育网络;2010年07期
【文章分类号】：校校通是基础,班班通是关键,人人通是目标。在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,教育部明确了教育信息化发展目标:即基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升
【稿件关键词】：G434
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• 施建国;;超前部署 整体推进 构建更有效的教育技术支撑基础——写在《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》发布之际[J];浙江教育技术;2011年01期
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【稿件标题】：三通两平台范文|三通两平台实践进行时
【作者单位】：教育信息化教育管理公共服务平台优质教育资源信息技术教育城域网发展目标基本实现三通教育资源共享
【发表期刊期数】：《中国教育网络》2014年01期
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