[通识教育论文]通识教育语境下高校生态道德教育课程设置探索

本文作者：郭号林；成功正常投稿发表论文到《中国轻工教育》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在通识教育情境下,高等院校应该在推进通识教育建设的过程中,明确生态道德教育在通识教育中的重要地位,合理设置生态道德教育课程,培养并塑造大学生的生态道德意识与情感,促进环境的可持续发展。
【论文正文预览】：随着经济的发展,环境日益遭到破坏,“可持续发展”受到严峻挑战,生态危机凸显为一个全球性问题,由此引发了教育界、学界对生态道德教育研究的热潮。当今中国高等教育正从传统的专业教育模式向具有现代意义的通识教育模式转变,在通识教育逐渐成为高等教育新理念的背景下,研究生
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：通识教育生态道德教育课程设置
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【稿件标题】：[通识教育论文]通识教育语境下高校生态道德教育课程设置探索
【作者单位】：天津美术学院;
【发表期刊期数】：《中国轻工教育》2014年01期
【期刊简介】：《中国轻工教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国轻工教育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN12-1278/G4，国际刊号：ISSN1673-1352。中国轻工教育杂志社由天津科技大学主管、天津科技大学主办，本刊为刊。自......更多中国轻工教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7559/)投稿信息
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