社会实践之大学生增强国家认同的价值

时间:2017-02-21 19:58:20 来源:论文投稿

国家认同感是指个人承认并接受自己的民族文化和政治身份,并产生归属感的一种情感。它对于一个国家的富强与昌盛和一个民族的生存与发展的价值是不言而喻的。大学生作为引领时代进步、推动社会发展的强大生力军,是践行国家认同的主体力量。大学生既要在专业学习中,刻苦钻研、深刻思考、广泛阅读,增强自身的能力素质,提高自身的思想文化素质;更要积极参与社会实践,在实践中增强国家认同感,增强道路自信、理论自信和制度自信,树立坚定不移地走中国特色社会主义道路的信念和信心。

一、在社会实践中增强对中华文化的认同

文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。文化作为国家软实力的重要组成部分,是一个国家和民族得以延续的精神基因、生存发展的精神支柱和继往开来的精神动力,它构成了国家认同的核心要素。在中华民族五千多年的历史长河中,各族人民共同缔造了统一的多民族国家,共同开拓了广袤的国土,共同创造和发展了博大精深、源远流长的中华文化。中华文化包含着中华民族的价值追求和共同信念,标志着中华民族的精神境界,为中华儿女构建了永久的精神家园,也为大学生增强国家认同感提供了重要的精神支柱。以保存和传承中华文化为目的的文化馆、艺术馆、图书馆、档案馆、艺术研究所、文化名人纪念馆等蕴含了丰富的文化资源,是弘扬中华文化的重要基地。大学生要组织到这些机构和场所中开展社会实践活动,通过参观学习,掌握中华文化的基本知识,具备对中华文化的基本认知,熟知中华文化的体系内容,领略中华民族古代文明的智慧,感受中华文化的博大精深。蕴含丰富文化内容的文物古迹、名胜景区和旅游景点,是大学生了解中华文化、感受中华文化魅力的重要通道,能够激起大学生对祖国山河和中华文化的热爱之情。大学生通过到这些地方开展社会实践活动,在欣赏美景、观看古迹、鉴赏文物的过程中,接受中华文化的熏陶和润泽;在浓郁的文化氛围中,感受中华文化陶冶情操、愉悦心灵、启迪智慧的积极作用。通过社会实践活动,使大学生在思想观念和情感上认同中华文化,并深刻认识到,中华文化作为中华民族身份认同的重要部分,是国家兴旺发达的不竭动力,是社会主义核心价值观的价值之源,它为社会主义核心价值观提供了丰厚的基础。离开中华文化,深刻理解社会主义核心价值观将失去思想基础,积极培育社会主义核心价值观将失去精神基础,自觉践行社会主义核心价值观将失去价值支撑。大学生要通过社会实践,在实践之中感受中华文化的价值意蕴,树立文化自信,增强民族自豪感,增强文化认同和国家认同,从而更深层次的理解社会主义核心价值观。同时,要深入挖掘少数民族文化的时代价值,积极弘扬少数民族文化中的优良传统,充分尊重少数民族文化对于中华文化的伟大贡献,增强对民族文化的认同感,进而树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的观念,做到尊重差异、包容多样,增强与各族人民手足相亲、守望相助的民族团结意识,增强中华民族认同和国家认同,进一步将社会主义核心价值观内化为精神追求,外化于自觉行动。

二、在社会实践中增强对中国道路的认同

中国特色社会主义道路是中国特色社会主义的实现途径,是中国特色社会主义事业蓬勃发展必须坚持的根本道路,它构成了国家认同的关键要素。首先,中国道路在中国特色革命道路中艰难开创,开展一些具有革命特色的“红色基地”等社会实践活动,是大学生增强对中国道路认同的必要途径。中国特色社会主义道路是中国共产党带领中国人民在长期的实践中开辟的致力于国家富强、民族振兴、人民幸福之路,其探索、形成、发展与完善离不开中国特色革命道路的深厚奠基。大学生要深入到革命战争时期的重要战役、革命纪念馆、战斗纪念设施、红军旧址、革命遗址等地,进行参观、学习和考察,从中国共产党不怕牺牲、排除万难、不屈不挠、执着顽强的奋斗历史中汲取精神营养;要利用重大纪念日、主要节日,深入到烈士陵园、烈士纪念建筑物、烈士文物馆等进行、参观和祭扫活动,从中国共产党的克难奋进、积极进取中获得精神震撼,从革命英烈的丰功伟绩和牺牲精神中,获得精神启迪。通过社会实践活动,深刻认识到,中国道路奠基于中国特色革命道路的伟大实践,中国特色革命道路为中国道路的艰难开创奠定了现实基础,中国道路从中国特色革命道路中汲取了强大的正能量,中国特色社主义道路是中国共产党人历经艰辛、反复探索的结果,大学生要深刻认识到中国道路的来之不易,对中国道路要倍加珍惜,从而增强道路认同。其次,中国道路在社会主义革命和建设的风雨历程中艰难探索,开展各种类型的社会实践活动,是大学生增强道路认同的重要途径。十八大报告指出,“道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”中华人民共和国成立后,中国共产党人带领中国人民,致力于探索国家富强、民族振兴、人民幸福的发展道路。然而,在探索道路的过程中,失败与成功相随、困难与希望并存、经验与教训交织。特别是20世纪80年代,世界局势的深刻变化,世界社会主义陷入低谷,苏联解体、东欧剧变,使得中国道路的探索曲折反复、徘徊不前。直到党的十一届三中全会胜利召开,中国发展道路迎来了新的曙光,邓小平同志突破思想禁锢、坚持解放思想、实事求是,团结一致向前看,创造性的提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的重大命题,为中国社会主义事业发展指明了前进方向。大学生要深入到各地的博物馆、纪念馆、科技馆、历史馆等地开展社会实践活动,亲身体验,感受中国共产党在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的发展道路上进行的艰难探索,在国际局势的深刻变化中进行的艰难抉择。要深入到我国改革开放起步阶段时那些敢于突破禁区、敢为人先、大胆尝试的地区和单位,身临其境,进行社会调查,在回顾历史的过程中,了解中国共产党人带领中国人民在几十年的奋斗过程中,为寻找一条适合中国国情的发展道路所经历的艰辛探索、风风雨雨和艰难实践,进而增强道路认同和国家认同。第三,中国道路在改革开放的实践中发展完善,开展以“改革开放”为主题的社会实践活动,是大学生增强对中国道路认同的重要途径。改革开放开启了中国特色社会主义事业建设的新时期和我国跨越式发展的新起点。经过三十多年的生动实践,中国特色社会主义道路在改革开放的持续推进中日益巩固、发展和完善。当前,我国综合国力显著增强,经济总量跃居世界第二,国际地位大步攀升,国际影响力空前增强,人民生活水平逐渐提高,社会总体步入小康。中国特色社主义事业取得的丰硕成果和辉煌成就,究其根本原因,归结于改革开放的战略决策和中国特色社会主义道路的正确选择。大学生要深入到我国改革开放示范区、经济特区、经济发达地区进行考察,亲身体会改革开放给我国带来的历史性变化,亲身检验中国道路给我国发展带来的巨大成就;要深入到大型企业、龙头企业、农村乡镇企业等进行考察,感受改革开放给我国企业带来的勃勃生机,检验中国道路科学引领的正确性。要结合专业优势,开展以“中国道路”与“百姓生活”为主题的调研活动,深入我国沿海地区、中东部地区、民族地区、欠发达地区,深入群众,了解改革开放前后城乡的巨大变化,从而全方位地了解社会,多视角地审视国情。通过社会实践活动,探析中国道路的现实基础和社会土壤,验证中国道路的优越性、先进性和正确性,认可中国道路、肯定中国道路,增强道路认同。从而使大学生坚信只有中国特色社会主义道路才能带领中国和中国人民“跨过雄关漫道真如铁的昨天,越过人间正道是沧桑的今天,走向长风破浪会有时的明天”,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。

作者:徐柏才 崔龙燕


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