科学教育的新兴研究领域:学习进阶研究

本文作者：王磊；黄鸣春；成功正常投稿发表论文到《课程.教材.教法》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：学习进阶的研究在近十年来逐渐成为国际科学教育界的热点研究领域,它与学习理论、课程、评价领域的研究具有密切的继承关系。目前,科学教育界对学习进阶的概念界定虽然呈现多样化,但均试图刻画学生认知和思维模式的变化。学习进阶典型的开发模式有伯克利系统和结构中心设计法。已有的学习进阶研究均是围绕核心概念建构,力图刻画学生知识和能力的不同层级,并将学生的学习表现作为进阶发展的证据,从而对课程和教学产生影响。国际上关于学习进阶的研究成果对我国科学教育研究具有重要启示。
【论文正文预览】：一、问题的提出近年来,“学习进阶(learningprogres-sions)”研究成为西方科学教育领域的一个研究热点。2004年《加拿大科学、数学与技术教育杂志》(CanadianJournalofScience,Mathemat-ics,andTechnologyEducation)第4卷第1期专刊发表关于学生长期科学概念发展的学习进
【文章分类号】：G642
【稿件关键词】：学习进阶源起概念开发模式要素特点局限性
【参考文献】:

• 宋德洋;中学生化学基本观念的评价研究[D];山东师范大学;2013年
• 刘剑;;浅谈高校校园环境建设的特点和目的[J];南方论刊;2006年10期
• 于曼;李强;;生态型高等教育初探[J];吉林省教育学院学报;2007年06期
• 卢长征;;对大学生荣辱观教育过程特点的思考[J];教育探索;2008年10期
• 陈智慧;高师教育实习的特点与指导原则[J];高等教育研究;1998年02期
• 付选刚;师范专科生恋爱心理的主要特点与教育咨询措施[J];山东省青年管理干部学院学报;1999年06期
• 曾建明,刘芳;浅议学校德育过程的整体性[J];四川商业高等专科学校学报;2000年04期
• 吴崇恕,熊平凡;高校教师的行为激励[J];孝感学院学报;2000年02期
• 冯跃,时遂营,张荣,龙丽;玉溪师院学生工作的调查与思考[J];玉溪师范学院学报;2001年05期
• 徐雅琴,李颖娇,付颖,叶非;农业院校《工科大学化学》教材建设的思考[J];高等农业教育;2002年05期
• 洪映君;新时期高校学生信访工作浅论[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2002年02期
• 贺庆棠;李勇;张敬;;发达国家研究型大学创新人才培养模式的特点分析[A];《建设高等教育强国》论坛论文集[C];2008年
• 兰玲;;论大学生的自我意识[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
• 娄荣生;石志强;张畅;;高校学生宿舍频发盗窃案件的原因及对策[A];北京市高教学会保卫学研究会第十届学术年会论文选集[C];2007年
• 于新亮;;浅论对高校廉政文化建设的认识[A];北京教育纪检监察工作研究会2007年年会论文集[C];2008年
• 周秋光;向常水;;论近代湖南的教会教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（7）——中外教育交流史研究（含留学教育、教会教育等）[C];2009年
• 霍文达;;略述我国民族高等教育的特点[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
• 刘晓光;董维春;;战后日本高校社会服务:形式、特点及其启示[A];首届农林院校教育管理类研究生学术论坛论文集[C];2009年
• 刘明思;;建立高等教育新轮廓的要素[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
• 汪杰;;认清本质,明确方向 全面做好新时期高校安全保卫工作[A];北京市高教学会保卫学研究会第十届学术年会论文选集[C];2007年
• 傅进军;;关于大学素质教育[A];电子高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
• 刘明辉 张宜霞;抓住关键要素[N];中国财经报;2003年
• 记者　 佘峥 通讯员　 王瑛慧 张兴祥;中国大学满意度排行：厦大第五[N];厦门日报;2006年
• 于瑮（作者系广西师范学院院长、教授）;高校要致力于构建和谐校园[N];广西日报;2005年
• 本报记者　 齐芳;创新,如何从“尖子生”走向所有学生[N];光明日报;2006年
• 北京外国语大学党委书记 杨学义;扬特色大学理念 树特色办学精品[N];中国教育报;2007年
• 郑若玲;破格特招蒋方舟合理吗[N];解放日报;2008年
• 郭燕春;清华从“孵化”到“催化”[N];中国商报;2002年
• 本报记者 熊建;清华留学源起[N];人民日报海外版;2011年
• 张丽英（作者单位：河北经贸大学会计学院）;系统论原理在学校管理中的运用[N];河北经济日报;2005年
• 清华大学科技园 李志强;从“孵化器”到“催化器”[N];人民日报;2002年
• 夏丽萍;高等教育资源配置研究[D];四川大学;2006年
• 刘顺厚;研究生德育绩效及其评价[D];复旦大学;2004年
• 曹远;大学档案馆教育功能研究[D];山西大学;2008年
• 潘莉莉;大学生职业价值观研究[D];南京师范大学;2005年
• 冯军芳;当前我国高校研究生生活方式研究[D];郑州大学;2007年
• 杨晶;大学生网络健康素质的初步研究[D];西南大学;2007年
• 刘隆华;当代大学生思想道德素质现状及对策研究[D];湖南师范大学;2006年
• 徐笛;浅谈和谐思想在大学生思想政治教育中的运用[D];北京林业大学;2008年
• 孙杨;中国早期研究生教育（1902-1935）[D];苏州大学;2008年
• 孙照勇;美国高校校园文化初探[D];华中师范大学;2008年
• 徐维玮;长春地区大学生恋爱观的现状及特点[D];东北师范大学;2008年
• 黄艳平;关于新西兰跨国高等教育的初步研究[D];福建师范大学;2008年

【稿件标题】：科学教育的新兴研究领域:学习进阶研究
【作者单位】：北京师范大学化学学院;
【发表期刊期数】：《课程.教材.教法》2014年01期
【期刊简介】：《课程.教材.教法》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，课程.教材.教法杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1278/G4，国际刊号：ISSN1000-0186。课程.教材.教法杂志社由人民教育出版社;课程教材研究所主办，本刊为月......更多课程.教材.教法杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9958/)投稿信息
【版权所有人】：王磊；黄鸣春；

更多教育类论文详细信息: 科学教育的新兴研究领域:学习进阶研究 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-18346 论文代发

相关专题：福建自贸区与一带一路 北京赛车pk10漏洞