1、教育管理工作中遇到的问题及原因分析
1.“1男生弱化”问题。
根据实际情况，外语类专业的男生过少是一个长期问题，以后很可能还会继续存在。而男生过少必然导致边缘化，进而产生“弱化”问题。例如，笔者所在的院系中，个别男生由于周围全部都是女生，共同语言较少，缺少知心朋友，逐渐由入学时的开朗性格变得内向、寡言、缺乏自信，在遇到困难和挫折时，缺乏勇气，逃避心理严重。又如，在各类学生活动中，绝大多数项目适合女生参与，如健美操、啦啦操等，男生则常常只充当“旁观者”的角色，逐渐失去自我认同感，脱离集体，边缘化。再如，在“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等的各类评比中，由于按照固定的总人数比例评选，绝大多数获奖人为女生，男生常常“榜上无名”，进而引起一部分男生的不满情绪，同时产生了自我怀疑，成绩下滑严重。
1.2理想信念不够坚定。
由于受到西方文化的影响，外语类专业学生的思想总体要比其他专业的学生更加活跃，更加开放，对于新生事物接受度较高，因而思想动态变化较快，且时常收到西方思想的影响。在西方国家不断通过网络等新兴媒体对我国青年人进行文化渗透的形势下，部分理想信念不够坚定的青年学生产生了动摇，并进一步影响其周围的人在共产主义理想信念的周围摇摆。如果这一形势得不到有效遏制，将严重威胁大学生的主流思想，进而对国家稳定，民族团结产生不利影响。
1.3纪律散漫。
外语类专业大学生追求个性、前卫、时尚的特点决定了他们不愿囿于学校刻板的管理规定，而要追求自由、开放的学习生活和课余生活。因此，在各类主题教育活动、校园文化活动等过程中，普遍存在着学生自由散漫的问题，这一点在外语类专业学生中显得尤为明显，需要引起重视。
2、解决办法探究
2.1充分重视对男生的教育管理。
男生作为外语类专业中的小部分学生，需要予以充分重视，例如在各类评优中特别体现出男生的比例，凸显男生地位；在课余活动中设立更多的适合男生参与的项目，建立男生自我存在感等。只有对男生予以充分重视，在才能有效解决“男生弱化”问题，进而使得整个院系学习氛围更加和谐。
2.2新形势下做好大学生思想政治教育工作。
在新的社会形势下，青年人的注意力已全面转向网络、移动平台等新兴媒体，传统的宣传阵地地位已经动摇。这就需要广大教育管理工作者与时俱进，开拓主流思想宣传的新阵地，确保党的思想、方针、政策能够惠及广大青年学生，进入课堂，入耳入脑。
2.3管理模式不断创新。
社会进步日新月异，青年人一直都走在前列。因此，对于青年学生的管理也要走在前列才能做到不落伍，顺应社会的发展。这就需要教育机构，尤其是大学能够以开放的思路管理学校，根据社会发展，制定切合大学生生活实际的管理办法，从而加强对青年学生的教育与管理。
作者：何通江 单位：宝鸡文理学院 外国语言文学系