学生自我保护意识安全教育初探

时间:2017-02-23 06:30:50 来源:论文投稿

当然,学校和老师加强安全教育推广仅仅是一种宣传形式,如果不加以行动也只是一种口头教育。因此每一个学校都应该严抓落实,并且长期坚持安全管理,这样才能真正的把安全教育落实到位。在教育的过程中,除了提出法规和注意事项,也要结合每个地区学校的实际情况,制定出相应的紧急预案,做到真正的把学生安全放在第一位,这样才能以身作则,树立应该具备的安全意识,确保学校的平安和稳定。

一、通过各种安全实例,加强学生安全意识

谈到做好学校学生安全,其实并不简单,原因就在于学生安全教育内容繁杂零碎,而现在又普遍存在笼统的没有针对性的安全教育,这样并不利于学生正视自己的在校安全,因此建议学校应该通过各种安全实例,开设相应的安全教育活动,同时通过一些教科书的辅助学习,让每一个在校生懂得方方面面的安全问题以及防范意识,提高自身的自我防范能力,对于一些危机情况的判断能力和应变能力,以及面对紧急情况的自救能力等等。由于安全教育面向的是学生,因此在结合实例的过程中最好应该选择与学生生活息息相关的内容,这样才能让学生提起精神,摆脱生涩的说教式宣传,通过多样化的活动,对于不同年级的学生采用不同的教育方法,确保让每一个学生都能够强化和正视自身的安全意识。

二、从问题下手,针对问题开展安全活动

突发问题一直学校安全的重点防范,尽管前期中学校在各个安全问题上下了不小的功夫,但突发性问题一直是难题所在,只有在一开始就谨慎将所有可能发生的问题做好精细的预防措施和紧急方案,同时在教育中全面应对,才能避免安全事故的发生。在安全面前经常会说的一句话就是一定要走在事故发生之前。这意味着我们要进行预防,就好比春天是疾病高峰期,所以要提醒学生注意卫生和饮食,保证身体健康,安全也是如此。为了防止踩踏事件发生,应当在上下课的时候错峰行走;为了避免发生溺水或触电情况,应当在课堂上教育学生注意事项和应急措施。通过一些问题实例的讲解活动,从而让学生明白安全的重要性,正视安全教育,加强自我保护意识。对于每一个学校来说,如果只是光说安全教育而没有进行任何实际演练,那也只是纸上谈兵,只有通过组织活动和教育学生合并,才能更大程度上的让学生掌握常识和方法,避免受到威胁时不知所措。在组织活动中,通过一些紧急措施和当地自身的实际情况,让学生学以致用,防患于未然。当然,活动不能盲目组织,而是要在一开始就制定好应该怎么做的路线,针对不同问题设计出不同的方案,这样才能让学生更加深入了解安全知识,提高防护能力,让家长能够放心的把孩子交到学校上课,让校园呈现平静,社会变得更加稳定。

三、总结

正视学生安全教育是每个学校都应该重视的问题,要知道家长将孩子送到学校学习,不仅仅希望他们能够获得课本的基础知识,更希望他们懂得如何保护自己,照顾自己。社会的不断发展造就了科技的进步,也让多元化的知识充斥在学生面前,如何分辨是非黑白,懂得自身安全成为了当务之重。如果一个学校仅仅只是考虑学校自身的升学率,忽略了学生的人身教育和安全教育,那么这个学校是失败的,因为只有我们真正的把学生的安全放在首位,保护他们不受到侵害,才能让这些祖国的未来人才茁壮成长,吸收知识,才能让他们将来为中华人民共和国做出自己的贡献,每一个孩子都是父母的希望,只有让他们正视自己的安全问题,树立好安全意识,才能在最后给每一个父母最好的交信息安全管理代,因此,正视学生安全教育,加强学生自我保护意识,刻不容缓。

作者:杨占军


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