本文作者:文丹;成功正常投稿发表论文到《现代营销(创富信息版)》2015年02期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正有调查显示,中国孩子的学习压力为世界第一,但想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。其实,中国孩子不缺乏复制式学习能力,但缺乏思维创造能力和自主学习能力。那么,有没有一种学习模式,将学生的兴趣和学习方法结合起来,还快乐学习给孩子?北京智新超越教育高级讲师、中国教育科学研究中心主任、世界脑力
【论文正文预览】:陈岩;;微博新闻见证智新超越点滴成长创新思维赢得社会各界广泛关注[J];现代营销(创富信息版);2012年04期
【文章分类号】:[北京]文丹有调查显示,中国孩子的学习压力为世界第一,但想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。其实,中国孩子不缺乏复制式学习能力,但缺乏思维创造能力和自主学习能力。那么,有没有一种学习模式,将学生的兴趣和学习方法结合起来,还快乐学习给孩子?北京智新超越教育高级
【稿件关键词】:F713.5
【参考文献】:
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