【社会主义核心价值观】社会主义核心价值观教育“三进”工作研究

时间:2015-01-21 14:10:16 作者:范卉敏;

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【摘要】:新时期,青年学生渴望在理论层面上解释所面对的各种问题,渴望认识自然、社会、人生和自我。社会主义核心价值观正是对中国现代化实践规律和特点的准确把握,是新形势下对马克思主义继承和发展的最新理论成果。而学校的主要任务就是要进一步整合资源,用马克思主义思想武装年轻一代,全方位推进社会主义核心价值观教育"进教材、进课堂、进头脑"工作。
【论文正文预览】:2014年2月份,习近平总书记在组织干部进行思想政治学习时,提出要不断弘扬社会主义核心价值观,并将其与社会意识有效地进行结合,以此来保证整个社会秩序能够得到较好的维护,体现国家治理的体系与国家治理的结构。大量的历史事实表明,社会主义核心价值观与社会稳定之间的联系十
【文章分类号】:G641
【稿件关键词】:社会主义核心价值观“三进”工作高职教育
【参考文献】:
【稿件标题】:【社会主义核心价值观】社会主义核心价值观教育“三进”工作研究
【作者单位】:华中科技大学社会学系;广东松山职业技术学院思政部;
【发表期刊期数】:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期
【期刊简介】:0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11447/)投稿信息
【版权所有人】:范卉敏;


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