本文作者：王希泉；韩峰；龚添文；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2014年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：企业管理教学的研究性不足需要创新手段和方法,翻转课堂成为一种可以选择的新思路。本文在综述翻转课堂的基础上,针对企业管理研究性教学提出新的教学模式,并对该教学模式提出了几种可行的教学策略。
【论文正文预览】：研究性教学作为一种新的教学理念与教学模式,与传统的课堂教学模式不同。在“翻转课堂式教学模式”下,教师通过创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,完成知识的学习,回到课堂上师生面对面交流和完成作业,突破传统的教学,创建并实施趣味性、主动性、启迪式、渗透式
【文章分类号】：F272-4
【稿件关键词】：翻转课堂企业管理研究性教学模式
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【稿件标题】：【翻转课堂教学模式案例】基于翻转课堂的企业管理研究性教学模式及策略
【作者单位】：南京中医药大学经贸管理学院;
【发表期刊期数】：《
中国商贸》2014年02期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多
中国商贸杂志社(
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【翻转课堂教学模式案例】基于翻转课堂的企业管理研究性教学模式及策略 论文代写
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