【人文素质教育读本】普通话教学与师范院校人文素质教育互动研究

本文作者：杨日晨；成功正常投稿发表论文到《统计与管理》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：普通话教学是高校尤其是师范院校一门必修的公共课程,普通话是一门实践性很强的技能训练课程,它是教师的职业语言,是师范院校学生必须掌握的一项教学基本功。普通话教学在担负着正字正音、提高学生通用语言表达能力任务的同时,还担负着对大学生进行人文素质教育的使命。师范院校应该重视普通话教学的重要性和必要性,通过多种创新教育实践方式,全面提高大学生人文素质。
【论文正文预览】：一、师范院校开设普通话课程的必要性语言是思维的载体,是人类所特有的用来表达情感、交流思想的工具,汉语言历史悠久,且承载着中华民族的精神内核。“现代汉民族共同语”(普通话)是以北京语音为标准,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。”
【文章分类号】：H102-4
【稿件关键词】：普通话师范院校人文素质
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【稿件标题】：【人文素质教育读本】普通话教学与师范院校人文素质教育互动研究
【作者单位】：盐城师范学院文学院;
【发表期刊期数】：《统计与管理》2014年01期
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