本文作者：张海水；成功正常投稿发表论文到《重庆第二师范学院学报》2014年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：作为一类非营利性的民办机构,美国儿童博物馆通过不断探索多渠道、多形式的支撑方式,自身获得了可持续发展,并在今天的美国文化机构中占有重要的地位。美国儿童博物馆多元支撑方式,对今日运营支撑方式较为单一的我国公办或民办儿童博物馆的发展,具有重要的参考意义与启发。
【论文正文预览】：儿童博物馆是“主要面向儿童、次要面向家长、研究人员、学校教学人员及其他关心儿童成长人士的以儿童早期智能开发为目的,采用展览与活动项目相结合的形式来开展教育,重视儿童之间或儿童与成人之间的互动、游戏与亲自体验的一个纯粹富含教育意义空间的非营利性主导的社会教育
【文章分类号】：G269.712
【稿件关键词】：美国儿童博物馆多元支撑方式博物馆发展启发
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【稿件标题】：【上海儿童玻璃博物馆】美国儿童博物馆多元支撑方式研究及启发
【作者单位】：北京师范大学中国儿童博物馆中心;
【发表期刊期数】：《
重庆第二师范学院学报》2014年05期
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【上海儿童玻璃博物馆】美国儿童博物馆多元支撑方式研究及启发 论文代写
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