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中国人民大学教育学刊简介：《中国人民大学教育学刊》是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊,期刊级别为:国家级期刊。
中国人民大学教育学刊动态
《中国人民大学教育学刊》发刊词
2011年3月22日在一个信息时代，杂志无所不在，以各种形式，存在于各行各业，教育领域更是如此。那么，我们为什么还要办一份教育杂志?是为了在琳琅满目中增添一份色彩?是为了在百家争鸣中多发一种声音?是，却不尽然。更重要的是，我们怀揣一份梦想，想为对教育充满热忱和思考的人们，提供一个沉静而又宽广的平台。这个平台上的人们，以“会中外学术有容乃大，凝古今正气无欲则刚”的学术胸怀自律。
无论是方法严密的实证研究，还是思辨透彻的理论分析，无论是致力于发展知识的理论探索，还是致力于影响实践的政策分析;只要具有真知灼见，都一概受到欢迎。这个平台上的人们，以“跨学科、多学科”的学术眼光自觉。
教育问题的复杂性天然地需要多学科的视野，而教育研究也从来不是教育学者独有的领地。因此，无论是教育学者借鉴其他学科视角所从事的研究，还是非教育学者从其学科视角对教育问题的审思，都会在这里汇聚碰撞。这个平台上的人们，以“真诚、严谨、求是，、创新”的学术态度自省。这里的文章，自然都是学术性的文章，充满理性和冷静。