【学习型党组织建设】社会工作专业课程“服务学习型”考试方式改

本文作者：杨慧；何春悦；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：社会工作专业"创新人才培养模式"与"改革教育质量评价和人才评价制度"在学校层面的结合点之一是课程考试方式的改革。在分析我国高校社会工作专业课程考试现状的基础上,重点阐述"服务学习"理念的启示,探讨社会工作专业课程"服务学习型"考试方式改革的路径和内容。
【论文正文预览】：社会工作专业的特色与发展路径决定了其“创新人才培养模式”与“改革教育质量评价和人才评价制度”在学校层面的结合点之一即为专业课程考试方式的改革。一、社会工作专业课程现行的考试方式社会工作的核心是行动,落脚点是服务对象需求的满足[1],这也应该是高校社会工作专业
【文章分类号】：C916-4;G642.4
【稿件关键词】：社会工作服务学习考试方式
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【稿件标题】：【学习型党组织建设】社会工作专业课程“服务学习型”考试方式改革探析
【作者单位】：中央民族大学民族学与社会学学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期
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