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鞍山师范学院学报简介：《鞍山师范学院学报》(双月刊)创刊于1999年,由鞍山师范学院主办。
基于《鞍山师范学院学报》引文分析的图书馆资源建设
文献体系中的各个组成部分不是孤立存在的,是依托某些纽带相互联系并组织起来的,这种纽带最重要的表现就是文献之间的相互引证,这些引证的文献资料就成为附于论文正文之后的参考文献,也称之为引文,引文分析作为信息计量分析的一种重要方法,利用数学和统计学的一些数理方法,按研究需要把分散的数据进行归纳、统计、汇总而形成脉络清晰的数据链,借以揭示其对图书馆资源建设的借鉴意义.
《鞍山师范学院学报》是由鞍山市教育局主管、鞍山师范学院主办的综合性学术期刊,1999年创刊,它主要是全面及时刊登鞍山师范学院教师的最新学术成果,并适量刊登其他院校和科研机构的优秀论文,为校内外科研人员进行学术研究搭建了交流的平台.通过对《学报》本校作者的论文引文进行分析,可以了解作者关注的课题和对文献资料的需求方向[2,3],据此对本校图书馆资源建设提供一定的借鉴作用.1数据的选取和项目制定本文以《鞍山师范学院学报》2008~2013年刊登的论文作为分析对象,逐期逐篇进行分门别类统计,共1 103篇论文,引文总数为6 210条.