在环境法教学中讲授政策机制的选择:5P’S

时间:2015-02-03 19:32:55 作者:詹姆斯·萨尔兹曼;王

本文作者:詹姆斯·萨尔兹曼;王慧;周昕;成功正常投稿发表论文到《西部法学评论》2014年05期,引用请注明来源400期刊网!


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【摘要】:环境法律和政策的核心是作出艰难的决策,它需要全盘考虑科学、经济、法律和政治问题,更不用说不可避免的权衡问题。虽然环境法可能具有让人畏惧的复杂性,但实践证明理解机制选择可以简明易懂。或许让人有点惊讶的是,只有5个基本的政策机制扮演角色,这些政策机制通过一个简单的"5P’s(TheFiveP’s)"框架可以被有效的讲授。5P’s包括指令性规范、财产权、经济惩罚、财政支付和说服。几乎没有哪种机制是解决某一问题的最佳工具,机制选择面临诸多挑战在于识别每种机制内在的优势和劣势。
【论文正文预览】:环境法律和政策的核心是作出艰难的决策。我们是否应该削减温室气体排放?我们是否应该保护当地濒危的物种?我们是否应该限制捕捞濒临枯竭的鱼类资源的行为?而且,一旦我们打算采取措施,我们应该在多大程度上减少危害环境的活动呢?回答这些问题非常吸引人,但是并非易事。它需要
【文章分类号】:D912.6-4
【稿件关键词】:环境法教学政策机制P’s
【参考文献】:
【稿件标题】:在环境法教学中讲授政策机制的选择:5P’S
【作者单位】:杜克大学法学院;尼古拉斯环境政策研究院Samuel
【发表期刊期数】:《西部法学评论》2014年05期
【期刊简介】:《西部法学评论》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,西部法学评论杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN62-1198/D,国际刊号:ISSN。西部法学评论杂志社由甘肃省教育厅主管、甘肃政法学院主办,本刊为刊。自创刊以来,......更多西部法学评论杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10444/)投稿信息
【版权所有人】:詹姆斯·萨尔兹曼;王慧;周昕;


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