【2015年美术类校考汇总】增强高校辅导员工作的针对性与实效性—

本文作者：秦波；成功正常投稿发表论文到《重庆第二师范学院学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：能否满足大学生的需求、解决他们的问题,是体现高校辅导员工作是否具有针对性和实效性的基本指标。高校美术类学生鲜明的专业特点,决定了美术系的学生工作不能完全按照一般的普通高校文理科专业学生工作套路,必须根据学生实际另辟蹊径,采取有针对性的举措,切实增强工作的实效性。要坚持"五有"美术学子主体性教育思想和培养模式,引导学生争当情商高、德商好的"中国梦"的筑梦人,为国家艺术事业培养输送合格建设者和可靠接班人。
【论文正文预览】：2014年3月,教育部颁布了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号),对高等学校辅导员的职业定义、职业守则、职业知识、职业能力标准等方面进行了明确,旨在进一步加强高等学校辅导员队伍建设,进一步推动高校学生工作队伍的专业化和职业化发展,引发了社会各界
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：高校美术类专业辅导员工作针对性实效性
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【稿件标题】：【2015年美术类校考汇总】增强高校辅导员工作的针对性与实效性——基于美术类专业辅导员实践探索
【作者单位】：重庆第二师范学院;
【发表期刊期数】：《重庆第二师范学院学报》2014年06期
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