[校本课程开发研究论文]职业教育ESP项目课程开发研究

时间：2017-03-23 22:01:26 作者：向晓；唐年青；

本文作者：向晓；唐年青；成功正常投稿发表论文到《黑龙江对外经贸》2011年09期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：项目课程开发是职业教育课程改革的主要趋势,专门用途英语课程开发要紧密结合课程特征和社会功能;合适的项目是课程改革的关键,项目课程设计模式是项目课程实施的框架,确保课程体现ESP特征又与职业或专业有机衔接;课程内容的解构是课程改革成败的关键,课程内容在典型工作任务中获得精选,在项目的实施中获得重组,在工作过程中获得序化。
【论文正文预览】：如何使课程理论有效地指导实践,促进课程改革的顺利发展,是所有课程研究者必须面对和思考的问题。项目课程是以典型产品或服务为载体让学生学会完成完整工作过程的课程模式,它既不同于技能训练课程,也不同于任务本位课程,能最为有效地突显职业教育特色,培养学生职业能力。项
【文章分类号】：G712.3
【稿件关键词】：职业教育专门用途英语社会功能项目课程开发
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