【探究式教学案例】探究式教学在经管类课程案例教学中的应用

时间：2017-03-24 22:17:25 作者：金鑫；李维刚；

本文作者：金鑫；李维刚；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2011年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：探究式教学是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础,以问题解决为核心,通过归纳、演绎的方法设计出来的一种教学方法。分析我国高等院校经管类专业课程教学现状,对探究式教学原理进行介绍,并以项目管理课程中运用时差最小值法确定项目的关键路径为切入点,简述探究式教学在经管类课程案例教学中的应用。
【论文正文预览】：目前我国高等教育模式主要以灌输式教育为主,这严重阻碍了大学生的自我思考和创新意识的培养。我国教育部“十二五”规划中在高等教育部分提出要培养学生的创新意识和独立思考能力,这就需要改变传统的教育模式,特别是加强探究式教学模式的研究和实践。一、高校经管类专业课程
【文章分类号】：F0-4
【稿件关键词】：探究式教学经管类课程案例教学项目管理
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【稿件标题】：【探究式教学案例】探究式教学在经管类课程案例教学中的应用
【作者单位】：佳木斯大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2011年12期
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