【课程体系改革调研报告】基于网络平台实训的学生评价体系改革——以国际贸易课程为例

时间：2017-03-24 23:14:16 作者：郑胜英；

本文作者：郑胜英；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高职院校利用互联网平台开展实训教学,客观上要求学校开发出科学合理的学生评价体系与之相适应。以国际贸易课程为例,分析了基于阿里巴巴、淘宝网速卖通、外贸模拟软件三大网络平台的国际贸易实训教学,并就如何进行学生评价分别提出了切实可行的解决方案。
【论文正文预览】：一、基于网络平台的实训类课程学生评价体系现状当前,各高职院校针对专业学科的特点和要求,构建网络实训平台辅助教学,收到了较好的教学效果,但这类实训课程的学生评价体系往往相对简单粗略。以浙江国际海运职业技术学院开设的国际贸易课程为例,实训的最终成绩是以学生在实验
【文章分类号】：F740-4;G434
【稿件关键词】：网络平台实训学生评价体系国际贸易
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【稿件标题】：【课程体系改革调研报告】基于网络平台实训的学生评价体系改革——以国际贸易课程为例
【作者单位】：浙江国际海运职业技术学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2015年04期
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