【贵州民族大学研究生院】改进国际贸易课程教学效果与实用性研究——以贵州民族学院为例

时间：2017-03-27 23:00:05 作者：刘杜若；彭刚；

本文作者：刘杜若；彭刚；成功正常投稿发表论文到《黑龙江对外经贸》2011年09期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：作为经管类专业学生的必修课程之一,国际贸易课程在西部少数民族地区高等院校的开设具有重大意义与作用。以贵州民族学院为例,在分析该校国际贸易课开展现状和存在问题的基础上,就如何提升该课程的教学效果和实用性提出对策建议。
【论文正文预览】：一、引言国际贸易课程是高等院校经济类、管理类专业的必修课程之一,其教学内容包括三大部分:国际贸易学科的基本理论、政策措施和进出口实务操作。在经济全球化背景下,经济管理类专业学生学习这一课程,首先,有助于开拓视野,扩大知识面,了解世界经济和国际贸易发展历史、现状
【文章分类号】：F740-4
【稿件关键词】：西部少数民族地区国际贸易课程教学效果
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