[建构主义教学理论论文]英语专业客观主义和建构主义翻译教学的融合途径

时间：2017-03-28 19:41:26 作者：臧红宝；

本文作者：臧红宝；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2012年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：客观主义翻译教学与建构主义翻译教学各有利弊,在教学实践过程中取长补短,将两种翻译教学理念有机结合是提高翻译教学质量的正确途径。
【论文正文预览】：一、引言自建构主义教学被引入中国以来,学者们一直对其进行激烈而卓有成效的探讨,同时建构主义用于指导翻译教学也初见成效。但很多学者在倡导新理论时,往往只强调其优点,而忽视其不足,对于传统的客观主义教学更是彻底否定和抛弃。然而这种偏颇已经引起一些学者的警觉,翻译
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：客观主义翻译教学建构主义翻译教学融合途径
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【稿件标题】：[建构主义教学理论论文]英语专业客观主义和建构主义翻译教学的融合途径
【作者单位】：石河子大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2012年03期
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