【农业转型的理论探讨】基于CBI理论的旅游管理专业双语教学探讨

本文作者：路琪；石艳；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：开展旅游管理专业双语教学是我国旅游产业快速发展的需要,旅游教育和旅游学科发展的需要,以及新时期高校国际化发展的需要。目前,旅游管理专业双语教学过程中存在缺乏系统性,教学目标不明确,双语教材体系不完善,考核方式单一等问题。以CBI理论为指导,提出明确教学目标、修改完善教材、发挥教师和教学评价的作用等相关建议。
【论文正文预览】：在经济全球化的推动下,教育逐步走向现代化和国际化,双语教学作为我国高等教育与国际接轨的切入点,已在我国高等院校普遍展开,并逐渐成为评价高等教育国际化程度的一个重要指标。兴起于20世纪80年代的CBI(Content-basedInstruction,内容依托式教学法)理论,是指在第二语言、外
【文章分类号】：F590-4
【稿件关键词】：CBI理论旅游管理双语教学
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【稿件标题】：【农业转型的理论探讨】基于CBI理论的旅游管理专业双语教学探讨
【作者单位】：山东财经大学;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2014年09期
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