[141教学法在高职院校论文]项目教学法在高职工程造价专业的教学实践研究

时间：2017-03-30 19:28:45 作者：许修路；李红；

本文作者：许修路；李红；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高职教育应以就业为导向,以能力为本位,突出岗位职业能力的培养。在教学实践中应用项目教学法,切合高职的办学理念,有助于提高课堂教学效率和质量,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生自学能力和终身学习理念,培养学生的创新精神和团队协作意识,彰显高职的教学特色和定位认知。项目教学法的实施,符合我国现阶段职业教育发展的需要,有利于高职院校人才培养模式的优化,对推动高职教育的健康发展有一定的积极意义。
【论文正文预览】：工程造价专业是为施工企业、工程概预算编制单位培养具备工程造价管理知识,能熟练编制工程概、预、决算及招投标文件能力的应用型技术人才。高职人才培养的显著特点就是要满足用人单位的岗位需求。然而,近几年毕业生就业情况跟踪调查的信息反馈表明,毕业生在实际工作中,对工
【文章分类号】：G712.4;TU723.3-4
【稿件关键词】：高职造价专业项目教学法
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