【中国文法学初探】法学本科职业化教学模式初探

时间：2017-04-01 10:29:34 作者：唐卫华；

本文作者：唐卫华；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年15期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：法学本科教学是培养法律人才的基本手段和主要途径。我国高校在法学本科教学中普遍存在教学理念滞后、教学目标定位不准确、教学评价体系不科学、教学方式单一等问题,造成人才培养目标难以真正实现。因此,对法学本科教学模式进行改革与创新就显得尤为重要,特别是在更新教学理念,明确教学目标、完善教学课程体系、创新实践教学体系和教学方法等方面进行突破,从而形成有利于实现法律人才培养目标的职业化教学模式。
【论文正文预览】：改革开放以后,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,民主法制建设和法学教育也蓬勃发展,特别是我国法学本科教育的跨越式发展,为国家培养了大量的优秀法律人才。但在本科教学中,也普遍存在教学理念滞后、教学目标定位不准确、学生与社会需要不匹配等问题。这些问题都与我国高
【文章分类号】：G642;D90-4
【稿件关键词】：法学本科职业化教学模式构建
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