将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，医'学教育网|整理即使调换材料排列次序，亦不致影响表达效果，模式示意图见图2-4。
[示例]
谐振腔中间电荷极限电流（IscL）的研究：
1．短形谐振腔中的带状束；
2．圆柱谐振腔中的实心束。
（注：若将第1材料单元与第2材料单元调换论述，并不影响文章表达效果。）
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