双证在职研究生|推行双证毕业制度下构建高职教育教材建设探索

时间:2017-04-03 04:01:23 作者:卢璐;

本文作者:卢璐;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年22期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文讲述了"双证"毕业制度下高职教育教材建设存在的主要问题,进而提出了"双证"毕业制度下高职教育教材建设的一些设想,希望能促进"双证"毕业制度的全面推行,保证高职教育的快速、健康发展。
【论文正文预览】:由于国家对高等职业教育的重点扶持,近年来中国高职教育得到了快速发展,截至2009年,全国独立设置高职院校1215所,招生数313万人,在校生965万人。为了保证高职学生毕业后能够顺利就业,教育部在2006年11月发布的《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出,切实
【文章分类号】:G718.5
【稿件关键词】:“双证”制度高职教育教材建设问题设想
【参考文献】:


【稿件标题】:双证在职研究生|推行双证毕业制度下构建高职教育教材建设探索
【作者单位】:永州职业技术学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2010年22期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12016/)投稿信息
【版权所有人】:卢璐;


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