【农村留守儿童的思考】关于解决农村留守儿童教育问题的几点思考

时间：2017-04-03 12:17:44 作者：文尚卿；

本文作者：文尚卿；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年20期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：由于家庭教育长期缺失、学校和社会教育不到位,我国留守儿童的教育存在许多问题,如早期教育缺位、入学率偏低、学习上缺少辅导、学习成绩差等,严重制约了教育的和谐发展。解决农村留守儿童教育问题,要坚持以政府为主导,广泛动员社会力量,共同构建政府、学校、家庭、社会"四位一体"教育监护网络,确保农村留守儿童学业有教、亲情有护、安全有保。
【论文正文预览】：随着我国工业化和城镇化进程的加快,20世纪90年代以来,以农村劳动力为主的跨区域流动无论在流动速度和流动规模上都呈现出快速增长的趋势。伴随着大批青壮年劳动力背土离乡,中国农村出现了一个特殊群体:因父母双亲或单亲外出务工,一大批未成年子女被留守在家,成为“留守儿童
【文章分类号】：G521
【稿件关键词】：留守儿童教育问题
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