小学语文课外知识积累|企业知识积累的方式选择

时间:2017-04-06 21:39:02 作者:李松杰;

本文作者:李松杰;成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2008年15期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:企业知识积累是支持企业成长的基础性资源,与其他的企业资源不同,企业知识积累具有高度的抽象性、难以测度性等特点。因此,企业知识积累很难引起高层管理者的注意,再加之有些企业选择了不当的企业知识积累的方式,就会导致企业知识积累缓慢,从根本上制约了企业健康、快速的发展。
【论文正文预览】:一、引言1.企业知识积累方式选择的研究现状著名经济学家彭罗斯(Penrose,1959)在其《企业成长理论》的著作中明确提出了企业知识积累的概念,她认为,“企业的成长速度受到企业内部知识增长的限制”,并且从企业管理资源理论的角度论述了以上观点,但是没有明确地分析企业如何进
【文章分类号】:F272
【稿件关键词】:企业知识积累方式选择企业成长知识存量隐性知识不同类型企业能力理论显性知识知识型企业
【参考文献】:


【稿件标题】:小学语文课外知识积累|企业知识积累的方式选择
【作者单位】:郑州大学商学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(经济理论研究)》2008年15期
【期刊简介】:0......更多全国商情(经济理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13222/)投稿信息
【版权所有人】:李松杰;


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