[微课程的实践与思考论文]“法律英语”课程教学的几点思考

时间：2017-04-07 13:30:00 作者：唐崛；

本文作者：唐崛；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2008年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：市场对涉外法律人才不断增大的需求量,对法律人才的素质提出了更高的要求,对我国高校的法律英语教学提出了新的挑战。然而,目前的"法律英语"的课程设置、课程内容、教学方法等存在着一系列亟待解决的问题。针对这一问题,调查了法学学生对于法律英语教学的建议,并结合自身的教学实践,对"法律英语"的课程设置、课程内容、教学方法、教材选用以及师资队伍建设等方面提出自己的几点思考。
【论文正文预览】：随着我国加入WTO,中国与外国在涉及法律领域内的交流和往来日益频繁,对“法律+外语”的复合型人才的需求在增加,但反观目前在我国能讲一口流利英语的人不在少数,但是懂专业而且外语好的人却为数不多,而在法律界能够熟练使用外语的人更如凤毛麟角。根据中国法律人才网的统计,
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：法律英语课程设置教学方法
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