【高职实践教学的特征】高职财经类专业实践教学的内涵与特征研究

时间：2017-04-09 06:28:22 作者：邬移生；

本文作者：邬移生；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文从对高职财经类专业实践教学内涵的阐述入手,对高职财经类专业实践教学所具有的相对独立性、社会现场性、产学结合性、技术应用性、地域性与更加注重学生主体作用发挥等六个方面的高职实践教学的共性特征,以及以社会直接实践教学为核心、以模拟实践教学为主体的个性特征,进行了深入剖析,对当前高职财经类专业实践教学的开展具有一定的指导意义。
【论文正文预览】：一、高职财经类专业实践教学的内涵实践是人类在一定社会组织中,有目的的认识世界和改造世界的客观活动,是人和人类社会的存在方式,是人的本质力量的确证和显现,也是主体和客体之间能动而现实的双向对象化过程。人类或个体认识的发生,正是实践过程中主体与客体相互作用的结果
【文章分类号】：F0-4
【稿件关键词】：高职财经类专业实践教学内涵特征综合职业能力操作技能学生实践能力解决问题理论教学
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