全球视角的宏观经济学|基于经济学视角的教育公平影响因素解析

时间：2017-04-11 13:34:41 作者：袁杰；

本文作者：袁杰；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2008年14期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：从经济学的角度看,教育公平是指教育资源的合理配置与公平享用。本文从教育公平的内涵与现状出发,从经济学视角对我国教育公平问题的影响因素进行了解析,最后对教育公平的实施途径进行了详细论述。
【论文正文预览】：1.教育公平的内涵与现状1.1教育公平的内涵一般认为教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个方面。瑞典著名教育家托尔斯顿.胡森认为教育机会均等应有下列三种涵义:第一,起点均等。即人人都有受教育的权利,都可以进学校,使所有的人
【文章分类号】：G521;F0
【稿件关键词】：经济学视角教育公平问题教育资源配置权力寻租影响因素教育经费高等教育基础教育教育投资财政预算
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