[课程现状分析论文]北京工业大学体育课程建设现状分析

本文作者：谢伦立；袁新宏；李玉铮；童胜；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2009年23期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文运用文献资料、调查访问、实践研究等方法,对北京工业大学体育课程现状进行分析,为其发展战略研究奠定基础。北京工业大学大一、大二开设体育必修课,大三、大四开设体育选修课,共开设了二十多个运动项目,基本上实现"三自主"教学;积极开展群体活动,成立体育协会、俱乐部及社团近三十个,每年举办各种体育竞赛二十多项,"体教结合"办高水平运动队获得成功,实现了体育学科建设为体育课程建设服务。
【论文正文预览】：1.研究内容与对象大学体育课程是一个系统,其中的要素包括:体育课堂教学、群体活动、运动队训练、师资队伍、学科研究、场地建设等。本文对北京工业大学体育课程主要构成要素现状进行分析,旨在为其发展战略研究奠定基础。2.研究结果与分析2.1体育课堂教学:北京工业大学体育课
【文章分类号】：G807.4
【稿件关键词】：北京工业大学体育课程现状分析
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【稿件标题】：[课程现状分析论文]北京工业大学体育课程建设现状分析
【作者单位】：北京工业大学;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2009年23期
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【版权所有人】：谢伦立；袁新宏；李玉铮；童胜；

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