杜郎口英语教学视频|小议师范生的杜郎口效应

时间：2017-04-12 04:37:26 作者：张娟；

本文作者：张娟；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年09期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：任何经验都不可以直接复制,在学习杜郎口中学的经验时,要"知其然",更要"知其所以然"。通过杜郎口中学的教学形式来打造符合师范学校发展的品牌教学模式。
【论文正文预览】：让我们对杜郎口中学的教学模式有一个大致概况有一个简单的了解吧!杜郎口中学是一所山东省的农村初中,曾经连续10年在县里考试成绩居倒数之列,如今,杜郎口镇中学用了8年的时间,探索出了一条既能保持升学率,又能提高学生自我学习能力和综合素质的新的教学模式。“三三六”自主
【文章分类号】：G652.4
【稿件关键词】：杜郎口教学模式师范学校师范生教学形式学生学校发展课堂自主学习模式主要经验
【参考文献】:

;试论现场教学在培养铸造设备人才方面的作用[J];铸造设备研究;1981年04期
宋月丽;探索少年心理矛盾引导少年健康成长[J];南京师大学报(社会科学版);1983年02期
范王力;学习《中学日语教学纲要》的几点体会[J];课程.教材.教法;1983年05期
林丙义;;再谈中学历史教学中的几个问题[J];历史教学问题;1983年06期
肖刃;;发人深思的教改“三部曲”——学习茶陵一中教改经验断想[J];湖南教育;1983年11期
朱幼玲;王德隆;;初中生物课两种教学模式的对比研究[J];四川教育;1983年02期
吴庆茂;;甜味与趣味[J];中国学校体育;1983年05期
甄德山;教学模式及其管理浅议[J];天津师范大学学报(社会科学版);1984年05期
晓白;急需改革的两个问题[J];幼儿教育;1984年12期
秦高嵩;;高中文科历史教学刍议[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);1984年04期
张爱秀;;目标教学法在病理学中的实施与探究[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
毛宇飞;;在中等医学教育中实施素质教育的方法与思考[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
杨永谦;;按摩直观教学法“十字口诀”浅释[A];亚太区按摩研讨会论文集[C];1999年
韦玉平;;创造语言教学中的愉悦变“苦学”为“乐学”[A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年（1985-1995）论文选集[C];1996年
赵毓琴;;从扮演角色到进入角色——博士生英语口语课的功能意念教学模式[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
王伟;;交际法在公外教学实施中的误区[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
杜军琦;;生活之树常青语文不会苍白——感悟教育的一点尝试[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
;按需办学按需施教服务当地经济建设[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年
马时荣;潘晓燕;;教学媒体的选择与设计[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
骆向东;;态度目标在目标教学中的作用[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
尔东;网络促进互动教学[N];中国教育报;2000年
;尝试教学与创新教育[N];中国教育报;2000年
本报记者赵正元;走在教改的前沿[N];中国教育报;2000年
广州八旗二马路小学;构建课堂教学模式[N];中国教育报;2000年
王景/文;把我国教育信息化推进到一个新阶段[N];中国教育报;2000年
记者朱平;北京206中研讨“创新性教学模式”[N];中国教育报;2000年
东北财经大学外语系副教授车丽娟;最大限度地调动教与学的积极性[N];光明日报;2000年
赵玉成王建华;借鉴国外教学模式扩大开放办教育[N];河北日报;2000年
记者周前进;“现场教学”优势显现[N];健康报;2000年
本报记者孟扬李宏伟;希望，在这里孕育[N];人民日报;2000年
王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年
曹一鸣;数学教学模式的重构与超越[D];南京师范大学;2003年
段玉山;GIS基础教育理论与实践及BISPGIS开发研究[D];华东师范大学;2003年
高爱国;医学教育信息化的理论研究与探讨[D];第四军医大学;2004年
吴颖;音乐教学系统设计理论研究[D];福建师范大学;2004年
杨骞;数学教学耦动论[D];南京师范大学;2004年
王栋;大学外语教师认知研究及其对教师发展的启示[D];上海外国语大学;2004年
杨光;高等职业技术教育专业建设市场性研究[D];华中科技大学;2004年
岳欣云;教师研究的反思与再探究[D];华东师范大学;2005年
孙卫华;以建构主义为指导的计算机辅助教学软件的设计[D];河北大学;2000年
杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年
赵守盈;图式理论指导高中英语阅读教学的实验研究[D];贵州师范大学;2000年
闫允璐;我国体育管理专业教学现状及改革发展模式研究[D];曲阜师范大学;2000年
曾新;论如何提高学生的口语交际能力[D];华中师范大学;2000年
王文利;面向新世纪高校创造教育教学模式的建构[D];河北大学;2000年
宁国然;数学创新思维培养与“启发——创造” 的教学模式[D];首都师范大学;2000年
汪宗军;对中学化学教学模式应用与发展的探索[D];华中师范大学;2000年
武芒;基于INTERNET的远程教育系统的设计和实现[D];西安电子科技大学;2001年
姚巧红;运用现代教育技术构建课堂互动教学模式的探索[D];西北师范大学;2001年