云南微信营销c3sales|国际营销教学法的探索与实践——以云南财经大学“国际营销”课程为例

时间：2017-04-12 06:34:34 作者：李正雄；

本文作者：李正雄；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年08期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着国际竞争国内化、国内竞争国际化成为市场常态,社会、企业迫切需要大学培养既掌握国际营销理论,又能娴熟运用相关技能的人才。国际营销作为我国大学商科教育国际化课程体系的重要组成部分,是本土化培养国际化、复合型人才的必然选择。本文基于云南财经大学国际营销课程的10年教学探索,对教学实践中的启发式教学法、研讨式教学法、案例分析教学法、现场教学法进行了系统归纳总结,以完善教学方法,提高教学质量,培养本土化、复合型、高素质的综合性国际营销人才。
【论文正文预览】：随着经济全球化进程不断推进,我国发展与改革开放的深化,中国现已成长为世界第二大经济体、贸易国,企业“引进来,走出去”日益频繁,国内市场与国际市场融合发展,国际竞争国内化、国内竞争国际化已经成为市场常态,社会、企业迫切需要大学培养既掌握理论,又能娴熟运用相关技能
【文章分类号】：G642;F713.50-4
【稿件关键词】：国际营销课程教学法实践
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