【浅谈人文地理复习策略】浅谈“人文”办学

本文作者：赵娟；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年11期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教育是教化人、培养人的工作,其对象本身就自然决定了教育要"以人为本",即应该实施人文教育,实施以学生健康成长和可持续发展为中心的教育。
【论文正文预览】：一、人文办学的理论依据依据之一:人文一词最早出现在《易经》中:“刚柔交错,天文也,文明以止,人文也,观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”。依据之二:当代教育家呼唤教育应该有三化:人性化——用人性化的方式培育人、教育人,把人变成人性化的人,人文化——使人越来越趋向
【文章分类号】：G471
【稿件关键词】：人文办学制度建设
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【稿件标题】：【浅谈人文地理复习策略】浅谈“人文”办学
【作者单位】：四川理工学院营盘校区经济与管理学院;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年11期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9164/)投稿信息
【版权所有人】：赵娟；

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