社交礼仪终结性考核|社交礼仪教学内容方式及考核办法改革探索

时间：2017-04-21 11:51:38 作者：陶金红；刘淑荣；

本文作者：陶金红；刘淑荣；耿丽娜；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：社交礼仪的教学改革是培养高素质学生的需要,本文介绍了科学设计教学内容、改革教学模式、充分利用现代化教学手段、转变考试方式和评分办法等方面做的探索,为社交礼仪的教学提供参考。
【论文正文预览】：本文结合近几年的礼仪教学实践与探索,对社交礼仪课教学的改进谈一些想法。一、社交礼仪教学内容、方式的改革(一)社交礼仪的教学内容,应始终贯穿“礼”文化知识。礼是中国文化的核心,是中国人文精神的体现。大学生的礼仪教育,由于学生已达到较高的文化水平,并且具备了一定的
【文章分类号】：C912.3-4
【稿件关键词】：社交礼仪课程教学改革探索
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