【上海高校集体户口买房】浅析高校古筝集体课教学的应用

时间：2017-04-22 00:58:12 作者：张磊；

本文作者：张磊；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年11期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高校的音乐教育专业在进行器乐教学时一般是以专业个别课为主导,而以集体课为辅助,尤其是民族乐器方面的教学,其受教面非常窄。为进一步弘扬民族音乐,笔者通过对长期的教学实践进行分析、总结,在开展高校古筝集体课的教学进行了大量的尝试,为提升古筝教学的效果,从而实现自主与合作相结合的学习做了积极的探索。
【论文正文预览】：一、古筝集体课教学模式的优势(一)充分利用教学资源。因为古筝的巨大吸引力深受很多学生喜爱,然而古筝仅仅是一门选修课,所以高校中的古筝老师比较少。假如还是沿袭以往个别授课的教学模式,不仅会加重老师的负担,还会影响古筝的教学质量。如果选择集体课的教学模式,受教育的
【文章分类号】：J632.32
【稿件关键词】：古筝教学集体课应用
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