【横渠四句的当代意义】弗洛姆“生产性的爱”的当代教育意义

时间：2017-04-22 06:07:09 作者：陈晓鹤；夏宏；

本文作者：陈晓鹤；夏宏；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：弗洛姆的情爱观的核心在于对"生产性的爱"的强调。只有这种爱才能摆脱人的孤独现状。这种爱有主动性和分享性两个基本特征,这种爱包含了关心、责任、尊重和认识四个基本要素。在建设和谐社会的今天,他所倡导的"生产性的爱"的情爱观对维持爱情、婚姻和家庭关系,培养儿童健全人格具有重要的教育意义。
【论文正文预览】：E.弗洛姆是德裔美籍精神分析学家和法兰克福学派的代表人物之一。他在《爱的艺术》、《逃避自由》、《为自己的人》、《健全的社会》等著作中对人类的情爱进行了深刻的分析。尽管时移境迁,但在建设和谐社会的今天,他对“生产性的爱”的强调,对于我们如何维持爱情、婚姻和家庭
【文章分类号】：C913.1
【稿件关键词】：弗洛姆情爱观生产性的爱
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