【英语词汇教学方法探讨】大学英语四级阅读教学探讨

时间：2017-04-22 09:51:43 作者：李素娜；

本文作者：李素娜；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年11期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：在大学英语四级考试中,阅读理解一直是重头戏,许多学生都觉得它是通过英语四级考试的拦路虎。鉴于此,本文分析了近几年来大学英语四级考试中阅读理解题的选材趋势以及命题特点,并提出,英语阅读理解的教学应该从扩大阅读范围、掌握有效的阅读方法、强化限时阅读训练以及答题方法的指导这四个方面来入手,其目的是培养学生的阅读理解能力和提高他们答题的正确率。
【论文正文预览】：阅读理解一直是各类考试的重点,尤其大学英语四级考试,它包含的题量大(共有四则阅读理解),而所给的做题时间短(要求考生要在35分钟之内完成)。笔者认为,要做好阅读理解,在对题目的要求和题型特点上就应化大工夫,而教师所要做的,就是把解题的相关方法教给学生,让学生在实际的
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：大学英语四级考试阅读理解教学对策
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