【浅谈小学课堂提问艺术】浅谈让舞蹈艺术教育进入音乐课堂的重要作用

时间：2017-04-22 11:48:39 作者：于澜；

本文作者：于澜；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它善于通过丰富的肢体语言表达人们强烈的感情,陶冶人们的情操。素质教育是目前教育改革的主旋律,舞蹈教育的美育功能还没能在素质教育中充分发挥出来。只有改变我国现有的舞蹈教育体制,让舞蹈教育进入音乐课堂,才能充分发挥其重要作用和独特的美育功能,全面提高学生素质。
【论文正文预览】：一、舞蹈独特的美育功能在古代,中国的孔子等教育家就主张用舞蹈来陶冶人的情操,规范人的行为举止,培养内在的气质和品格;古希腊人也曾经通过舞蹈训练人的力量素质和健美人的肢体;在文艺复兴时期,欧洲各国比较盛行的宫廷舞蹈,就明显地带有培养贵族的礼仪、仪表的目的。到了近
【文章分类号】：G633.951
【稿件关键词】：舞蹈艺术教育音乐课堂素质教育
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