【探索图形教学反思】高职高专旅游英语阅读教学探索

时间：2017-04-22 16:10:51 作者：史珠子；马艳彬；

本文作者：史珠子；马艳彬；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文分析了高职高专旅游英语专业学生的特点、旅游英语阅读教学中存在的问题,提出了改革对策,并根据课堂实践经验探讨了如何提高旅游英语阅读教学的效果。
【论文正文预览】：一、高职高专旅游英语专业学生特点旅游英语阅读课一般在二年级开设,学生具有以下特点:阅读理解力达到了一定程度,具有较大词汇量,但口语表达还不流利准确;已学完一些旅游专业知识,但不知道相应的英语表达,旅游专业资料阅读起来困难;知识面广,喜欢参与,希望提高英语听说和阅
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：旅游英语阅读教学
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