[中国生态环境基本状况论文]生态体验教育情境下幼儿社会退缩状况的调查研究

时间：2017-04-23 00:29:49 作者：张彩丽；

本文作者：张彩丽；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：生态体验教育就是使教育对象在各种各样的实践活动中认知、明理和发展。幼儿社会退缩是在社会情境下或者说在同伴环境下,幼儿所表现出来的跨时间跨情境的各种独处行为。本研究中采用叶平枝编制的《幼儿社会行为教师问卷》来测查生态教育情境下幼儿的社会退缩情况,以便更好的帮助幼儿适应周围的日常生活。
【论文正文预览】：一、研究目的和调查对象本调查的目的在于了解参加生态体验教育幼儿的社会退缩情况。通过与普通教育情境下幼儿社会适应情况的对比,研究参加生态体验的教育幼儿在同伴情境下所表现出来的社会行为。调查对象为许昌市某三家幼儿园。二、调查时间、方式及其内容本次调查于2011年
【文章分类号】：G610
【稿件关键词】：生态体验教育幼儿社会调查研究
【参考文献】:

陶公民,朱晓琴;幼儿社会适应能力及其影响因素[J];实用儿科临床杂志;2005年08期
曹春京;高晓虹;李润洁;;脑瘫患儿社会生活能力及其影响因素的分析[J];中国实用儿科杂志;2007年07期
曹春京;脑瘫患儿社会生活能力及其影响因素的研究[D];大连医科大学;2006年
徐儿;游戏治疗取向团体辅导对害羞儿童生活适应的影响研究[D];浙江师范大学;2006年
焦莹;小学新生学校适应问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2007年
王民洁,李宝林,陶秋云;儿童适应行为能力发展的影响因素分析[J];中国儿童保健杂志;1999年02期
卢莉颖,闫承生,蒋燕清,李进华;不良教育方式对幼儿社会适应能力的影响[J];中国儿童保健杂志;1999年04期
王亚萍,周芳,王莉,杨春兰,朱瑾,何菲,金秀萍,刘晓花,杨娟;628名幼儿社会适应能力的调查分析[J];中国儿童保健杂志;2000年02期
尧新瑜;试论教师专业化的三个向度[J];教育理论与实践;2003年02期
唐玉光;试论教师教育的专业性[J];教育研究;2002年07期
刘惊铎;体验:道德教育的本体[J];教育研究;2003年02期
贾晓波;心理适应的本质与机制[J];天津师范大学学报(社会科学版);2001年01期
叶平枝;;幼儿社会退缩游戏干预的个案研究[J];学前教育研究;2006年04期
刘晓瑛,宋媛,徐勤华,黄英,叶炎林,冯梅珍;苏州市学龄前儿童社会适应能力现状调查与分析[J];中国预防医学杂志;2004年06期
张凤,周方,坂田宪治;中日学龄前儿童社会适应能力的跨文化研究[J];中国心理卫生杂志;2002年11期
郑三元;田景正;;幼儿社会行为问题定性的两个层面及教育效果[J];幼儿教育;2005年23期
韩佳;;如何让孩子适应幼儿园生活[J];黑河教育;2011年01期
黄锦芬;;台湾幼儿教育课程内容[J];早期教育(教师版);1992年07期
徐艳红;;浅谈早期幼儿社会行为的培养[J];基层医学论坛;2008年12期
叶序文;;利用本土资源探索幼小德育衔接[J];宁波教育学院学报;2011年04期
朱静怡;让幼儿学会退让[J];早期教育;1996年11期
张赤华;浅析行为实践原则在幼儿园社会领域教育中的运用[J];学前教育研究;1999年01期
许春玲;讨论在社会领域教育活动中的运用[J];学前教育研究;1999年01期
聂莲,黄坤坤;教师是幼儿同伴对话的支持者和引导者[J];学前教育研究;2003年12期
罗敏;如何对待幼儿的过失行为[J];广西教育;2001年33期