传统文化教育|传统休闲人格美与滇中休闲教育

时间:2015-02-19 14:43:15 作者:时遂营;李洁芳;

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【摘要】:作为美学与教育学的一个新概念,"休闲人格美"的提出具有现实意义。传统休闲人格美包括"燕闲"、"闲旷"、"闲放"、"闲淡"、"幽闲"等范畴,其内涵是一种较少功利之心的人品、从容不迫的风度和潇洒超脱的气质。面对目前滇中民众休闲生活中的种种负面状况,传统休闲人格美与休闲教育必将携手共进。我们应以生动的形式,挖掘、弘扬传统休闲人格美,将其作为滇中休闲教育的重要内容,为民众的休闲生活起到道德引领作用。
【论文正文预览】:一、“休闲人格美”的提出“休闲学”(TheStudyofLeisure)诞生于西方,至今已有百余年历史。产生了诸如托斯丹·凡勃伦、约翰·赫伊津哈、约瑟夫·皮珀、约翰·凯利、托马斯·古德尔、杰弗瑞·戈比、克里斯托弗·爱丁顿、罗伯特·斯特宾斯等一大批享誉世界的学者,还诞生了“
【文章分类号】:B829
【稿件关键词】:休闲学休闲人格美滇中休闲教育
【参考文献】:
【稿件标题】:传统文化教育|传统休闲人格美与滇中休闲教育
【作者单位】:玉溪师范学院文学院;玉溪市民族中学;
【发表期刊期数】:《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》2014年06期
【期刊简介】:0......更多湖北理工学院学报(人文社会科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7280/)投稿信息
【版权所有人】:时遂营;李洁芳;


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