【如何调动学生积极性】浅析中等职业学校生物教育中调动学生积极性的新探索

时间：2017-04-24 15:45:36 作者：史继明；

本文作者：史继明；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：在学校教育中,怎样调动学生的学习积极性是一个亘古弥新的话题。对于我们中等职业学校的教师而言,也是一个极其炙手的问题。笔者想借助本人在中职学校生物教学的经验,来总结几点关于如何调动学生积极性的方法,希望可以帮助到其他工作在中职教育战线上的同行们。
【论文正文预览】：在学生这个数字庞大的群体中,中等职业学校的学生占有相当大的比例,并且他们是一个比较特殊的群体,他们学习底子薄,学习的积极性和自我能动性不强,主动性和学习热情都有待提高,所以我们中职生物教师面对这样一个特殊的群体的时候,一定要注重方式方法,充分地调动他们的学习兴
【文章分类号】：G633.91
【稿件关键词】：学习积极性中等职业教育生物技术
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