大学生网络消费论文新制度经济学的两种学习过程研究

时间:2017-04-25 15:47:48 作者:钟帅;

本文作者:钟帅;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2009年22期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:新制度经济学家认为,社会个别群体对社会新现象带来的潜在收益具有高度敏感性,通过将意图宣扬成意识形态,引领其他群体进行追逐,并将其制度化确定下来。在本文研究中,这种意识形态的产生过程,是社会个别群体的单独学习过程,即直线型的学习过程;而其推广过程,则是社会学习过程,即循环扩散型学习过程。个体的直线型学习过程引入不同个体间的交流过程就是社会的循环扩散型学习过程。
【论文正文预览】:一、导言新制度经济学家认为,制度形成了社会的激励结构,政治和经济制度随之形成了经济实绩的基本决定因素。在与经济和社会变迁相联系的时间维中,人类学习的过程形成了制度演变的轨迹[1]。在新制度经济学中的学习过程理论,主要关注两个方面:一是关注推动制度变迁的第一行为
【文章分类号】:F091.349
【稿件关键词】:直线型学习过程循环扩散型学习过程制度变迁
【参考文献】:


【稿件标题】:大学生网络消费论文新制度经济学的两种学习过程研究
【作者单位】:中国地质大学(北京)人文经管学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2009年22期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8539/)投稿信息
【版权所有人】:钟帅;


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